課程資訊
課程名稱
普通化學乙下
GENERAL CHEMISTRY (B)(2) 
開課學期
96-2 
授課對象
土木工程學系  
授課教師
張哲政 
課號
Chem1008 
課程識別碼
203 101B2 
班次
01 
學分
全/半年
全年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
新203 
備註
不計入輔系學分。詳閱化學系選課須知,請依指定院系班次修習。
總人數上限:155人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/962gchem 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課本 : Hill, Petrucci, McCreary, Perry, General Chemistry, 4th Ed.,
Pearson/Prentice Hall, ISBN: 0-13-140283-8
概述:物質組成與物質反應之核心概念、基本原理和重要定律的介紹及其應用
課程以演講/討論的方式呈現,課程內容包含:
化學動力學
化學反應速率
反應速率定律
不同反應級數的反應
化學動力學理論
溫度對反應速率的效應
反應機制
催化作用
化學平衡
化學平衡的動力學特性
平衡常數的表示法
平衡的定性論述
平衡計算
酸鹼平衡與滴定
酸鹼理論
分子結構及其酸鹼度
酸、鹼及鹽類溶液的pH值
共同離子效應
緩衝溶液
滴定曲線
滴定指示劑
多質子酸及其鹽類
平衡計算的系統性計算法
多質子酸的滴定
其他水溶液的化學平衡
沉澱理論
溶解度積常數
Ksp和莫爾溶解度間的關係
溶解度平衡中的共同離子效應
酸度對溶解度的效應
錯化反應對溶解度的效應
沉澱滴定
熱力學
熱力學定律
反應過程的自發性
熵的概念
自由能
標準自由能變化
熱力學過程與溫度的關係
電化學
電極和參考電極
半反應
氧化還原反應式的平衡
標準電極電位
電化電池
能士特方程式
形式電位和其極限
各式電池
腐蝕現象
電解法
電位測定
離子選擇電極
氧化還原滴定
 

課程目標
這門課程幫助學生以廣闊的角度來理解化學的概念和其應用。課程的具體目標如下:
- 熟悉形成物質世界的基本化學原理
- 理解在我們日常生活中所發生的化學過程之原理的理論基礎
- 建立藉由實驗觀察、邏輯分析、及縝密推理來摘演重要化學概念的能力
- 訓練頭腦對化學反應和物質相互作用的分子形象化能力
- 獲知化學反應性、化學作用力和分子結構間的關係
- 學習使用基本化學概念來理解物質之形成和轉變的機制
- 領悟基本化學概念如何促進人們對真實世界中材料、環境、醫學等問題的了解與改善
- 了解一些化學方法的限制和優點
- 開發應用化學原理來充實生活的能力
- 獲取使用化學藥品和操作化學實驗的技巧和能力
- 增進對生活中不同事件和現象的化學洞察力 
課程要求
考試以問答和敘述性、解釋性問題為主,其內容主要在於測試學生在大學普通化學之核心概念、基本原理和重要定律及其應用的理解。考試內容包括教科書和在課堂上討論的資料。期末考是一次綜合性的考試,學生須將本學期所講授的內容做有意義的統整。考試過程中所使用的計算機不能包含任何字典功能。
補考
本課程的考試沒有補考。學生若因身體不適而錯過考試,則必須提出就診紀錄。

出席
出席且課堂上參與授課內容的討論對教材深入的了解極有幫助。雖然本課程不會每天監看出席,但是若學生無法規律性出席本課程,則不要選修這門課。

榮譽法規
學校會嚴格執行有關作弊的規定。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
Peter Atkins, Loretta Jones, Chemical Principles-The Quest for Insight, 4th Ed., W.H. Freeman and Company
Brown, LeMay, Bursten, Burdge, Chemistry-The Central Science, 9th Ed., Pearson Education, Inc.
Averill, Eldredge, Chemistry-Principles, Patterns, and Applications, Pearson Education, Inc.
Brown, Holme, Chemistry for Engineering Student, Thomson,
Steven S. Zumdahl, Susan A. Zumdahl, Chemistry, 7th Ed., Houghton Mifflin Company
Martin Silbergerg, Chemistry-The Molecular Nature of Matter and Change, 3rd Ed., Mosby
Raymond Chang, Chemistry, 6th Ed., WCB McGraw-Hill
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
60% 
課程評分依據下列表格。 第一次考試 30% 第二次考試 30% 期末考 40% 小考 xx% 總和 100% 學生在不定期舉行的小考中的表現,將做為微調學生之學期成績的參考依據。 
2. 
期末考 
40% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題